Erasmus+ în Spania – Granada
Stagii de practică profesională în domeniul medical (1–22 martie 2025)
În perioada 01–22 martie 2025, un grup format din 11 elevi de la specializările asistent medical generalist (6 elevi) și asistent medical balneofiziokinetoterapie și recuperare medicală (5 elevi) a participat la un stagiu de practică profesională în cadrul proiectului Erasmus+ 2024-1-RO01-KA121-VET-000198628, în Granada, Spania.
Elevii au fost repartizați în trei centre medicale specializate, unde au desfășurat activități practice alături de specialiști din domeniul îngrijirii și recuperării pacienților:
- LUQUELARA S.L. (UED Los Tulipanes) – 8 elevi
- CENTRO ALCÁZAR II (Centro Geriátrico de Estancia Diurna Alcázar SLL) – 2 elevi
- CENTRO DE DÍA CGE (Centro Geriátrico Especializado SL) – 1 elevă
Erasmus+ în Spania – Granada
În timpul stagiului, elevii au avut ocazia să:
- Aplice cunoștințele teoretice dobândite în cadrul orelor de curs în contexte reale de îngrijire și asistență
- Observe și să participe la proceduri medicale, tehnici de nursing și activități de recuperare
- Comunice în limba engleză și/sau spaniolă într-un mediu profesional
- Cunoască sistemul de sănătate spaniol și bunele practici din domeniul îngrijirii geriatrice
- Se adapteze unui mediu multicultural, dezvoltând abilități sociale, interculturale și de lucru în echipă
Această experiență a contribuit semnificativ la formarea profesională a elevilor, consolidând totodată valorile europene, precum solidaritatea, empatia și învățarea prin mobilitate.
Erasmus+ în Italia – Vasto Marina
Stagiu de practică profesională în domeniul sanitar la Fondazione Padre A. Milleno – Istituto San Francesco
Un grup de 10 elevi din anii II și III ai specializării asistent Medical a participat la un stagiu de practică profesională în cadrul proiectului Erasmus+, în localitatea Vasto Marina, Italia.
Activitățile s-au desfășurat în cadrul clinicii Fondazione Padre A. MIlleno – Istituto San Francesco, o instituție recunoscută pentru serviciile sale medicale și sociale oferite pacienților vârstnici, persoanelor cu dizabilități și celor aflate în proces de recuperare.
Pe durata stagiului, elevii:
- Au fost implicați în activități de îngrijire primară, monitorizare a pacienților și suport în desfășurarea terapiilor de recuperare
- Au asistat la proceduri medicale și au lucrat sub îndrumarea personalului specializat al instituției
- Au observat și înțeles modul de organizare a unui centru medico-social din Italia
- Și-au îmbunătățit abilitățile de comunicare și colaborare în contexte interculturale
- Au făcut pași concreți în pregătirea pentru o carieră în domeniul medical la nivel european
Această mobilitate a contribuit la creșterea nivelului de profesionalism al elevilor, oferindu-le o viziune europeană asupra meseriei de asistent medical și facilitând tranziția de la teorie la practică într-un cadru real și motivant.
Erasmus+ Job Shadowing în Mataró, Spania
Institut Josep Puig i Cadafalch | 12–16 mai 2025
În perioada 12–16 mai 2025, un grup format din 4 cadre didactice din cadrul instituției noastre a participat la o mobilitate de tip job shadowing la Institut Josep Puig i Cadafalch din Mataró, Spania, în cadrul proiectului Erasmus+.
Această experiență a oferit profesorilor oportunitatea de a:
- Observa metode de predare moderne și inovative utilizate în învățământul spaniol
- Înțelege structura sistemului educațional din Catalonia și modul de organizare al activităților școlare și extracurriculare
- Participa la schimburi de bune practici pedagogice și de management educațional
- Interacționa cu echipa de profesori spanioli și a crea conexiuni pentru viitoare parteneriate școlare
- Dezvolta o viziune europeană asupra educației, cu accent pe colaborare, incluziune și învățare centrată pe elev
Această mobilitate a contribuit semnificativ la formarea profesională a cadrelor didactice și la creșterea calității procesului educațional din instituția noastră.
Școala de vară - Experiențe europene în formarea profesională
SCOPUL PROIECTULUI
Crearea unui cadru interactiv și informal de învățare și schimb de experiențe, în care participanții la mobilitățile Erasmus+ să disemineze rezultatele dobândite, iar ceilalți elevi și cadrele didactice să fie încurajați să participe activ la viitoarele mobilități europene.
OBIECTIVE
- Diseminarea experiențelor de învățare dobândite în cadrul mobilităților Erasmus+
- Promovarea beneficiilor formării profesionale în context european
- Implicarea activă a elevilor în activități nonformale cu tematică medicală
- Consolidarea parteneriatului între școală și instituții locale din domeniul sănătății
Articole publicate în presa scrisă
Atelier de lucru
„Descoperă, aplică, împărtășește – Experiențe Erasmus în practică”
Acest atelier își propune să creeze un spațiu de reflecție, dialog și colaborare pentru cadrele didactice și elevii implicați în proiecte Erasmus+, prin evidențierea valorii învățării experiențiale și a transferului de bune practici în contexte educaționale și profesionale reale.
Participanții vor avea ocazia să:
- Descopere exemple de bune practici din mobilitățile Erasmus+ desfășurate în diverse instituții europene, cu accent pe domeniul medical și cel educațional
- Aplice cunoștințele și competențele dobândite în activități interactive, studii de caz și simulări specifice contextului profesional
- Împărtășească propriile experiențe, provocări și soluții identificate în timpul stagiilor de practică internaționale, contribuind astfel la o comunitate de învățare activă și colaborativă
Atelierul încurajează implicarea activă a participanților prin prezentări tematice, discuții în grupuri, momente de reflecție individuală și colectivă, precum și prin dezvoltarea unor propuneri concrete de valorificare a rezultatelor mobilităților în activitatea cotidiană de predare și formare profesională.
acreditarasanitara.ro
Vizite culturale
„Italia prin ochii elevilor: Călătorie culturală Erasmus în Vasto Marina, Roma, Napoli și Termoli”
Vizitele culturale organizate în cadrul proiectelor Erasmus sunt esențiale pentru dezvoltarea personală și educațională a elevilor. Ele oferă oportunități unice de a învăța în afara sălii de clasă, de a descoperi alte culturi și de a se conecta cu valorile europene comune. Pentru elevii Școlii Postliceale Sanitate Slatina, care au participat la mobilități în Italia, explorarea orașelor Vasto Marina, Roma, Napoli și Termoli a reprezentat o experiență de neuitat.
Vasto Marina, cu peisajele sale spectaculoase de la Marea Adriatică și atmosfera calmă, a oferit cadrul perfect pentru acomodare și primele contacte cu viața italiană. Cultura locală, ospitalitatea și specificul regiunii Abruzzo au lăsat o impresie puternică asupra participanților, fiind locul în care și-au desfășurat activitățile practice pe parcursul mobilității.
Roma, capitala Italiei, a fost o adevărată lecție de istorie vie. Vizitarea Colosseumului, Forumului Roman, Vaticanului sau a Fontanei di Trevi a transformat noțiunile teoretice în experiențe autentice, ce au ajutat elevii să înțeleagă influența durabilă a civilizației romane asupra Europei.
„Italia prin ochii elevilor: Călătorie culturală Erasmus în Vasto Marina, Roma, Napoli și Termoli”
Călătoria culturală a continuat în Napoli, oraș vibrant și plin de contraste, a impresionat prin bogăția sa culturală, arta culinară, dar și prin apropierea de situri istorice precum Pompei. Elevii au avut ocazia să exploreze diversitatea culturală a sudului Italiei și să observe modul în care tradiția și modernitatea coabitează într-un spațiu autentic.
Termoli, un oraș portuar cu o atmosferă tipic italiană, a completat experiența prin frumusețea arhitecturii sale medievale și prin apropierea de cultura locală. A fost o ocazie excelentă pentru elevi școlii noastre de a interacționa cu localnicii și de a înțelege mai bine viața cotidiană dintr-o comunitate italiană mai mică.
Aceste vizite culturale nu doar că au îmbogățit cunoștințele elevilor despre Italia, dar au contribuit semnificativ la formarea lor ca tineri europeni deschiși, curioși și capabili să aprecieze diversitatea. În cadrul proiectelor Erasmus, astfel de experiențe devin fundamentul unei educații moderne, bazate pe schimb, dialog și cooperare interculturală.
„Descoperind Spania: Importanța Vizitelor Culturale în Proiectele Erasmus pentru Elevi și Profesori”
Vizitele culturale în cadrul proiectelor Erasmus reprezintă o oportunitate neprețuită pentru elevi și profesori de a învăța din experiențe directe și de a îmbogăți cunoștințele despre istoria, arta și cultura diverselor regiuni europene.
Pentru elevii și cadrele didactice ale Școlii Postliceale Sanitare Slatina, care au avut privilegiul să exploreze locuri fascinante din Spania, precum Granada, Sevilla, Cordoba, Malaga, Mataro și Barcelona, impactul acestor vizite depășește simpla descoperire a locurilor noi.
În Granada, magia Alhambrei îi introduce pe vizitatori într-o epocă de splendoare arabă și influență mozarabică, oferind o lecție de istorie și artă islamică care nu poate fi înțeleasă decât prin prezența fizică în acest loc uimitor. Sevilla, cu Giralda sa și Alcazarul, inspiră cu arhitectura sa gotică și renascentistă, precum și cu atmosfera vibrantă a Flamenco-ului, aducând elevilor nu doar cunoștințe, ci și emoții puternice.
Cordoba, cu celebrul său Mezquita, este un exemplu unic de conviețuire culturală și religioasă în Spania medievală, ilustrând în mod impresionant interacțiunea dintre creștinism și islam.
„Descoperind Spania: Importanța Vizitelor Culturale în Proiectele Erasmus pentru Elevi și Profesori”
În Malaga, nașterea lui Picasso este celebrată prin muzee și artă modernă, oferind o perspectivă asupra evoluției artei contemporane.
Mataro, un oraș cu o istorie industrială bogată, oferă ocazia de a explora aspecte moderne ale culturii catalane și dezvoltării economice regionale.
Barcelona, capitala Cataloniei, este o metropolă cosmopolită care îmbină tradiția cu modernitatea, fiind cunoscută pentru operele lui Gaudí și pentru spiritul său vibrant și inovator.
Pentru elevii și profesorii școlii noastre, aceste vizite nu sunt doar excursii, ci experiențe educaționale care îmbogățesc înțelegerea culturală, stimulează curiozitatea și promovează toleranța și respectul față de diversitatea culturală europeană.
În contextul proiectelor Erasmus, ele reprezintă piloni esențiali pentru formarea unei identități europene comune și pentru promovarea valorilor fundamentale ale învățământului european.
Începe acum!
Școala Postliceală Sanitară Slatina
Peste 200+ studenți înscriși